CAMPE

Members
The Canadian Association of Motive Power Educators (CAMPE) - Association canadienne des éducateurs en équipement motorisé (ACEEM)

L’adhésion à l’ACEEM procure divers avantages aux collèges ou centres de formation professionnelle (CFP), aux membres officiels et aux membres associés.

COLLÈGES/CFP

  • Accéder à des solutions pour résoudre des problèmes communs
  • Partager des pratiques novatrices employées partout au Canada pour le recrutement et la prestation de programmes
  • Partager des pratiques exemplaires
  • Développer une perspective nationale et des relations avec les conseils sectoriels
  • Aider les clients avec les exigences interprovinciales en matière de formation et d’équivalences
  • Partager des renseignements liés à la mobilité des étudiants
  • Traiter des questions et des défis liés aux Premières Nations
  • Apprendre des pratiques de formation et d’enseignement novatrices
  • Accéder à des partenariats et à de l’expertise de d’autres collèges et d’autres provinces afin de réduire les coûts de formation et répondre aux besoins linguistiques
  • Fournir des renseignements sur les changements, les programmes d’études, les technologies et les tendances
  • Connaître en primeur les nouvelles occasions de formation au sein de l’industrie
  • Accéder à des renseignements sur les dons de matériel de formation et les mesures incitatives

 

MEMBRES

  • Créer des réseaux de contacts avec les principaux intervenants de l’industrie pour discuter des problèmes communs et, surtout, partager les solutions que les autres ont trouvées utiles
  • Partager des pratiques exemplaires
  • Partager des renseignements liés à la mobilité des étudiants
  • Apprendre des pratiques de formation et d’enseignement novatrices
  • Visiter d’autres campus et institutions de formation
  • Accéder à de l’information provenant de projets de recherche appliquée
  • Profiter de liens privilégiés avec les principaux intervenants de l’industrie

 

MEMBRES ASSOCIÉS

  • Créer des réseaux de contacts et de communiquer avec les principaux agents de changement de la communauté collégiale selon une perspective nationale
  • Fournir une rétroaction quant aux besoins de l’industrie
  • Participer au processus d’amélioration de l’enseignement au pays
  • Augmenter le niveau d’apprentissage dans leur secteur
  • Occasion de fournir des renseignements sur les changements, les programmes d’études, les technologies et les tendances
  • Présenter du nouvel équipement et de nouveaux produits
  • Faciliter la prestation d’une formation sur les produits, standardisée à l’échelle nationale
  • Simplifier le processus de communication avec les collèges et offrir une perspective nationale et un point d’accès unique

 

 
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